sábado, 30 de marzo de 2013

Grupos de Divulgación Científica en México

Me encontré con un problema al tratar de contar los grupos de divulgación en nuestro país. ¿Cómo contactarlos a todos? Hasta ahora sólo podría mencionar a grupos activos como Hipercubo (Puebla), GUDIC (Querétaro) y Quark (Zacatecas). Supongo y confío que deben haber muchos más, especialmente en el DF, Guadalajara y Monterrey. Están también los grupos institucionales como el del INAOE (en el que trabajo) y del taller de óptica de la BUAP. Grupos de este tipo deben ser también comunes en varias universidades y centros de investigación. Sería interesante consolidar una red nacional de estos grupos como ya lo habían propuesto divulgadores del INAOE hace unos años. Sería interesante poder compartir experiencias, experimentos y organizar actividades conjuntas.

Tengo ya bastantes presentaciones y proyectos que podrían usarse por otros divulgadores. Y aquí quizá he pecado por no escribir sobre lo que hago, sobre mi experiencia como divulgador. Espero remediar esto pronto.

lunes, 18 de marzo de 2013

Guia para el estudiante universitario de nuevo ingreso

Este, como otros de mis escritos, es una carta más que quisiera enviarme al pasado, justo al comienzo de mi primer año en la universidad. Han pasado casi 4 años desde entonces y es han ahora cuando puedo ver de modo claro lo que debí haber hecho. Esta guía, ensayo o recopilación de consejos va orientada a estudiantes de ingeniaría y ciencias. Naturalmente deben existir consejos universales pero ya bastantes artículos pueden ser consultados en la red para ese caso. Mi labor solidaria recae en los detalles particulares que nadie te ha dado.

Existe una cuestión mental llamada disracionalidad. En pocas palabras, es la incapacidad de comportarse o resolver un problema racionalmente a pesar de tener la inteligencia adecuada. Existe la teoría de que este comportamiento existe porque para nuestros ancestros les era mejor evitar detenerse a pensar para huir rápidamente del peligro. Menciono esto porque cuando estés a mitad de carrera te darás cuenta que podías haber sabido lo que sabes en ese momento desde el principio de la carrera. Tienes toda la capacidad para aprender todo lo que necesitas en tu carrera desde un principio. Esto es un hecho y no una frase vacía de "motivación personal".

Ahora que tienes identificada la disracionalidad debes luchar contra ella. Pierde el miedo a aprender cosas que tomas por difíciles. Hasta aquí hemos hablado de capacidad (la tienes), pero el aprendizaje es como una escalera y no puedes simplemente saltar hasta el último escalón. Debes dominar los escalones más bajos. Comienza con estos:

Álgebra: Inevitablemente todo se reducirá a álgebra en algún punto así estés haciendo matemáticas complejas (desde Calculo, Ecuaciones Diferenciales, Variable Compleja hasta análisis de Fourier). No puedes sobre-confiarte en esta área. Desde un principio deberás repasar todo hasta el cansancio. Has una libreta de apuntes con todo lo relevante: métodos de localización de raíces de polinomios, fracciones parciales, etc...

Lógica*: Para lic. en física y matemáticas se verá bastante duro este punto y posiblemente sea algo completamente nuevo para muchos. No queda de otra más que tomar 3 o más libros de lógica o elementos de matemáticas de tu biblioteca. Te deben quedar claro los métodos de demostración y la lógica proposicional

*Tal vez pueda omitirse para estudiantes de ingeniería.

Programación: No le temas. Desde el primer semestre notarás que tus compañeros que vienen de escuelas técnicas te llevarán ventaja en este punto. Algunos habrán comenzado a programar en C, Basic o Java desde la secundaria. No importa, bastan pocas semanas para alcanzarlos. Aún si eres tu el estudiante que llevó algún curso de programación no debes confiarte. Consigue Dev-C++ en este instante y empieza a repasar o a aprender. ¿Cómo empezar? Consigue todo el material que puedas en tu biblioteca. Si tienes un amigo que sepa programar muy bien, pídele ayuda.

Arduino: ¿Vas para electrónica o mecatrónica? Consigue un Arduino en tiendas de componentes electrónicos y aprende a programarlo con tutoriales en línea. Sé lo que digo. Incluso si vas para física te servirá para controlar tus propios experimentos, hacer adquisición de datos y computo físico. No hay prisa, yo también empecé haciendo un led parpadear.

Matlab: Debes entender desde un principio que WinPlot y los graficadores en linea son de lo más corriente. Sé que te parecerán más fáciles de usar, pero a la larga el dominar herramientas de software matemático como Matlab te darán muchas ventajas. Este software parece difícil de usar por su ventada de comandos, pero no lo es. Es como manejar un auto standard. Existen muchos tutoriales en español así que consiguelo cuanto antes y comienza a jugar con él.

Puedo asegurarte que estas son todas las bases que necesitas. Tómalos como un estudió extra, paralelo a tus primeras materias. El resto vendrá a su tiempo de acuerdo a tu programa de estudios. Quizá podría agregar para los estudiantes de electrónica/ mecatrónica/ ing. eléctrica comprar y leer  Fundamentos de Circuitos Eléctricos de Sadiku desde el primer momento que ponen un pie en la universidad. ¿Y que hay de la parte personal y social? Me tomaría una entrada entera... o puedes leer el resto del blog...

sábado, 9 de marzo de 2013

Arquitectura Maya


Algo que le pregunto a los arquitectos de México es: ¿porque no vemos oficinas de gobierno, monumentos y universidades construidos con arquitectura maya o azteca? ¿Porque no retomar este tipo de arquitectura tan imponente en todo el país? Espero esta recopilación de dibujos pueda servir para dar ideas para hoteles, restaurantes o edificios públicos. Pueden encontrar muchas más en éste enlace.

viernes, 1 de marzo de 2013